Независимая оценка качества образования

Национальные исследования качества образования

[ Скачать с сервера (100.3Kb) ]

Всероссийские проверочные работы

Приказ Минобрнауки России "О проведении мониторинга качества образования"

Образец проверочной работы по математике. 4 класс

Описание проверочной работы по математике. 4 класс

Образец проверочной работы по русскому языку. 4 класс (обновленная версия)

Описание проверочной работы по русскому языку. 4 класс

Скачать	О назначении муниципальных и школьных специалистов, ответственных за организацию и проведение Всероссийских проверочных работ
	Руководителям МОУО, руководителям общеобразовательных организаций

Новая процедура оценки качества образования - Всероссийские проверочные работы: итоги декабрьской апробации в Кыринском районе.

В соответствии с поручением Министерства образования и науки Российской Федерации с декабря 2015г Рособрнадзором начата апробация новой процедуры оценки качества образования  в школах – Всероссийские проверочные работы.

«Всероссийские проверочные работы не являются аналогом государственной итоговой аттестацией. Они проводятся на региональном или школьном уровне, их можно сравнить с годовыми контрольными работами, которые ранее традиционно проводились во многих регионах и отдельных школах.  В рамках ВПР будет осуществляться проверка наиболее значимых аспектов подготовки школьников как с точки зрения использования результатов обучения в повседневной жизни, так и с точки зрения продолжения образования», — пояснил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Особенность Всероссийских проверочных работ – единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны. 

По мнению ведомства, Всероссийские проверочные работы позволят осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и послужат развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Проведение регулярных контрольных работ позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, а в дальнейшем снизить стрессы на ГИА, считают в Министерстве образования и науки Российской Федерации. Кроме того, подобные работы помогут оценить уровень реальных знаний школьников, отследить их успехи и неудачи в каких-то конкретных областях обучения.

Фактически будет создан механизм, стимулирующий детей  начинать учиться не в 9-м и 11-м классах, когда нужно сдавать ГИА и ЕГЭ, а уже с начальной школы и по всем предметам. Проводить и проверять работы будет сама школа, но так как материалы и методика единые, то по итогам проверки будет понятно, на каком реальном образовательном уровне по отношению к требованиям ФГОС находится школа, класс и ребенок. Задания для проверочных работ будут разрабатываться для всех классов, но вводить их планируется поэтапно. В конце 2015г проведена апробация Всероссийских проверочных работ в четвёртых классах на добровольной основе участия школ. В 2016 году проверочные работы станут обязательными для четвероклассников, а апробация будет проведена в пятых классах, и так далее каждый год. Результаты проверочных работ будут заноситься в единую базу и анализироваться.

В декабре 2015 года пробные проверочные работы по математике и русскому языку написали около 600 тысяч четвероклассников из 19 тысяч школ 70 регионов Российской Федерации. Апробация прошла в 3 этапа: 1 декабря – русский язык, первая часть; 3 декабря – русский язык – вторая часть; 8 декабря – математика.

Среди участников всероссийских проверочных работ были 153 школьника из 11 образовательных учреждений нашего района.

С предложенными заданиями по русскому языку справились127 учеников из 150 участников, что составило 84,7% ( в крае – 81%, по России – 72,5%). Знания 78-ми четвероклассников по русскому языку оценены на «4», «5»По математике  показатели  выше, чем по России: из 153 участников справились с заданиями 122, что составило 79,7% (по России-77,3%), но ниже, чем по Забайкальскому краю (по краю -82,8%). Из 153 участников Всероссийских проверочных работ по математике  70 ребят получили  отметки «4» и «5».

Всероссийские проверочные работы контролировали достижение планируемых результатов в соответствии с Примерной основной образовательной программой начального общего образования по русскому языку и математике.

Уровень достижения большинства планируемых результатов и по математике, и по русскому языку выше краевого и Российского значений. Вместе с тем, результаты свидетельствуют о наличии нескольких проблемных зон:

-по русскому языку менее 50% участников справились с  определением темы и главной мысли текста, с делением текста на смысловые части и составлением плана текста;  

- по математике  проблемно выполнение действий с многозначными числами, определение зависимости между величинами, представленными в задаче, планирование хода решения задачи, выбор и объяснение выбора действий,  интерпретация  информации (объяснять, сравнивать и обобщать данные, делать выводы и прогнозы), владение основами логического и алгоритмического мышления (решать задачи в 3-4 действия).

Перечисленные проблемы, конечно, требуют планирования целенаправленной работы  в начальной школе, но в целом результаты в рамках Всероссийских проверочных работ показали достаточный уровень подготовки выпускников начальной школы.

Апробация новой процедуры оценки качества образования в школах района прошла успешно, а все эксперты, учителя начальной школы, участвующие в апробации получили благодарности от ГАОУ ЦПМ «Центр педагогического мастерства» за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ.

Грудинина М.М., гл. специалист КО АМР "Кыринский район"

Аналитическая справка по итогам апробации Всероссийских проверочных работ в школах района в декабре 2015г Скачать с сервера

 Опрос граждан о качестве оказания услуг образовательными организациями

от 21 сентября 2017 года
«О результатах проведения
независимой оценки качества
образовательной деятельности образовательных организаций »

Протокол No 2 заседания Общественного совета при Комитете образования администрации
муниципального района «Кыринский район» по проведению независимой оценки качества
образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность

«О внесении
дополнений
в приказ комитета образования АМР «Кыринский район»
от 21 сентября 2017 года No 85»